أسهل طريقة لحفظ القران الكريم – Ashalu tarîqah li hifz al Qur’ān al karîm

8,95 

Un guide précieux pour celui qui souhaite faire partie des mémorisateurs de la parole d’Allah et qui souhaite entrer dans ce magnifique hadith :

عن عثمان بن عفان رضي الله عنه عن النبي صلى الله عليه وسلم قال: «خَيرُكُم من تعلَّمَ القرآنَ وعلَّمَهُ».
[صحيح] – [رواه البخاري]

‘Uthmân ibn ‘Affân (qu’Allah l’agrée) relate que le Prophète (sur lui la paix et le salut) a dit : « Le meilleur d’entre vous est celui qui a appris le Coran et l’a enseigné. »
[Authentique] – [Rapporté par Al-Bûkhârî]

Apprendre le Coran facilement — Méthode du Shaykh ʿAbd al-Muḥsin al-Qāssim حفظه الله

Ce guide présente le cheminement le plus simple afin d’apprendre le Qur’ān, rédigé par le Shaykh ʿAbd al-Muḥsin Ibn Muḥammad al-Qāssim حفظه الله. Vous y trouverez des conseils pratiques, des tableaux clairs pour l’apprentissage, un programme structuré pour la mémorisation ainsi que pour la révision du Qur’ān.

Livre composé de 62 pages.

Le texte est vocalisé à environ 20 %.

Table of Contents:
  • المُقَدِّمَةُ (Introduction)
  • خُطَةُ الكِتَابِ (Plan du livre)
Chapitre 1 : القُرْآنُ الكَرِيمُ (Le Noble Coran)

Contient cinq sections :

  1. مَكَانَةُ القُرْآنِ (La place du Coran)
  2. صِفَاتُ القُرْآنِ (Les caractéristiques du Coran)
  3. إِعْجَازُ القُرْآنِ (L’inimitabilité du Coran)
  4. الحِكْمَةُ مِنْ إِنْزَالِ القُرْآنِ (La sagesse de sa révélation)
  5. الفَرَحُ بِالقُرْآنِ (La joie liée au Coran)
Chapitre 2 : تَعَلُّمُ القُرْآنِ الكَرِيمِ (L’apprentissage du Coran)

Contient six sections :

  1. مَجَالِسُ القُرْآنِ (Les assemblées du Coran)
  2. فَضْلُ تَعَلُّمِ القُرْآنِ (Le mérite de l’apprentissage)
  3. فَضْلُ تِلَاوَةِ القُرْآنِ (Le mérite de la lecture)
  4. فَضْلُ حِفْظِ القُرْآنِ (Le mérite de la mémorisation)
  5. الخَشْيَةُ عِنْدَ تِلَاوَةِ القُرْآنِ (La crainte révérentielle)
  6. مَنْزِلَةُ صَاحِبِ القُرْآنِ (Le statut du porteur du Coran)
Chapitre 3 : أَسْهَلُ طَرِيقَةٍ لِحِفْظِ القُرْآنِ الكَرِيمِ (Méthode la plus simple pour mémoriser le Coran)

Contient six sections :

  1. قَوَاعِدُ وَضَوَابِطُ فِي الحِفْظِ (Règles de mémorisation)
  2. مِقْدَارُ الحِفْظِ اليَوْمِيِّ (Quantité quotidienne à mémoriser)
  3. طَرِيقَةُ حِفْظِ القُرْآنِ (Méthode de mémorisation)
  4. طَرِيقَةُ مُرَاجَعَةِ الحِفْظِ الجَدِيدِ (Révision du nouveau)
  5. الجَمْعُ بَيْنَ الحِفْظِ وَالمُرَاجَعَةِ (Combiner mémorisation et révision)
  6. كَيْفَ أُفَرِّقُ بَيْنَ المُتَشَابِهَاتِ؟ (Différencier les passages similaires)
Chapitre 4 : أَسْهَلُ طَرِيقَةٍ لِمُرَاجَعَةِ القُرْآنِ الكَرِيمِ (Méthode la plus simple pour réviser le Coran)

Contient trois sections :

  1. أَهَمِّيَّةُ مُرَاجَعَةِ القُرْآنِ (Importance de la révision)
  2. طَرِيقَةُ إِتْقَانِ القُرْآنِ (Méthode pour parfaire la mémorisation)
  3. فِي كَمْ تَخْتِمُ القُرْآنَ؟ (À quelle fréquence terminer le Coran ?)
Chapitre 5 : الإِسْنَادُ فِي القُرآن الكَرِيمِ (La transmission du Coran)

Contient trois sections :

  1. أَهَمِّيَّةُ الإِسْنَادِ فِي القُرْآنِ (Importance de la chaîne de transmission)
  2. عُلَمَاءُ يَحمِلُونَ إِسنَاداً فِي القُرْآنِ (Savants porteurs d’ijâzah)
  3. صِغَارٌ يَحْمِلُونَ إِسْنَاداً فِي القُرْآنِ (Enfants détenteurs de l’ijâzah)
  • فِهْرِسُ المَوْضُوعَاتِ (Index of Topics)

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Apprendre le Coran facilement — Méthode du Shaykh ʿAbd al-Muḥsin al-Qāssim حفظه الله

Ce guide présente le cheminement le plus simple afin d’apprendre le Qur’ān, rédigé par le Shaykh ʿAbd al-Muḥsin Ibn Muḥammad al-Qāssim حفظه الله. Vous y trouverez des conseils pratiques, des tableaux clairs pour l’apprentissage, un programme structuré pour la mémorisation ainsi que pour la révision du Qur’ān.

Livre composé de 62 pages.

Le texte est vocalisé à environ 20 %.

Table of Contents:
  • المُقَدِّمَةُ (Introduction)
  • خُطَةُ الكِتَابِ (Plan du livre)
Chapitre 1 : القُرْآنُ الكَرِيمُ (Le Noble Coran)

Contient cinq sections :

  1. مَكَانَةُ القُرْآنِ (La place du Coran)
  2. صِفَاتُ القُرْآنِ (Les caractéristiques du Coran)
  3. إِعْجَازُ القُرْآنِ (L’inimitabilité du Coran)
  4. الحِكْمَةُ مِنْ إِنْزَالِ القُرْآنِ (La sagesse de sa révélation)
  5. الفَرَحُ بِالقُرْآنِ (La joie liée au Coran)
Chapitre 2 : تَعَلُّمُ القُرْآنِ الكَرِيمِ (L’apprentissage du Coran)

Contient six sections :

  1. مَجَالِسُ القُرْآنِ (Les assemblées du Coran)
  2. فَضْلُ تَعَلُّمِ القُرْآنِ (Le mérite de l’apprentissage)
  3. فَضْلُ تِلَاوَةِ القُرْآنِ (Le mérite de la lecture)
  4. فَضْلُ حِفْظِ القُرْآنِ (Le mérite de la mémorisation)
  5. الخَشْيَةُ عِنْدَ تِلَاوَةِ القُرْآنِ (La crainte révérentielle)
  6. مَنْزِلَةُ صَاحِبِ القُرْآنِ (Le statut du porteur du Coran)
Chapitre 3 : أَسْهَلُ طَرِيقَةٍ لِحِفْظِ القُرْآنِ الكَرِيمِ (Méthode la plus simple pour mémoriser le Coran)

Contient six sections :

  1. قَوَاعِدُ وَضَوَابِطُ فِي الحِفْظِ (Règles de mémorisation)
  2. مِقْدَارُ الحِفْظِ اليَوْمِيِّ (Quantité quotidienne à mémoriser)
  3. طَرِيقَةُ حِفْظِ القُرْآنِ (Méthode de mémorisation)
  4. طَرِيقَةُ مُرَاجَعَةِ الحِفْظِ الجَدِيدِ (Révision du nouveau)
  5. الجَمْعُ بَيْنَ الحِفْظِ وَالمُرَاجَعَةِ (Combiner mémorisation et révision)
  6. كَيْفَ أُفَرِّقُ بَيْنَ المُتَشَابِهَاتِ؟ (Différencier les passages similaires)
Chapitre 4 : أَسْهَلُ طَرِيقَةٍ لِمُرَاجَعَةِ القُرْآنِ الكَرِيمِ (Méthode la plus simple pour réviser le Coran)

Contient trois sections :

  1. أَهَمِّيَّةُ مُرَاجَعَةِ القُرْآنِ (Importance de la révision)
  2. طَرِيقَةُ إِتْقَانِ القُرْآنِ (Méthode pour parfaire la mémorisation)
  3. فِي كَمْ تَخْتِمُ القُرْآنَ؟ (À quelle fréquence terminer le Coran ?)
Chapitre 5 : الإِسْنَادُ فِي القُرآن الكَرِيمِ (La transmission du Coran)

Contient trois sections :

  1. أَهَمِّيَّةُ الإِسْنَادِ فِي القُرْآنِ (Importance de la chaîne de transmission)
  2. عُلَمَاءُ يَحمِلُونَ إِسنَاداً فِي القُرْآنِ (Savants porteurs d’ijâzah)
  3. صِغَارٌ يَحْمِلُونَ إِسْنَاداً فِي القُرْآنِ (Enfants détenteurs de l’ijâzah)
  • فِهْرِسُ المَوْضُوعَاتِ (Index of Topics)
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